К 8 месяцам малыш подолгу занимается с игрушками, подражает действиям взрослого — толкает, стучит, вкладывает, вынимает. В этом возрасте дети охотно вступают в игровой контакт со взрослыми, эмоционально играют в «прятки», «ладушки», по просьбе взрослого «Дай ручку» подают ручку, машут ручкой «до свиданья» без предварительного показа.
К 8 месяцам ребенок сам садится и сидит без поддержки, быстро ползает; держась за барьер, может вставать, приседать и переступать. Совершенствуются навыки кормления: ребенок сам держит сухарик и грызет его, пьет из чашки не обливаясь.
Малыш уже хорошо знает близких не только по виду, но и по голосу, узнает лица на фотографии, показывает пальчиком. Продолжает совершенствоваться речь ребенка, он четко повторно произносит различные слоги, лепет становится интонационно выразительным, малыш начинает им пользоваться для общения.
В этом возрасте постоянно разговаривайте с ребенком для совершенствования его речи, неоднократно повторяйте слова и звуки, которые он пытается воспроизвести. Сопровождайте все игры и занятия четкой речью, называйте предметы, которые показываете малышу, совершаемые им действия. Развивайте понимание речи у вашего ребенка не только с помощью конкретных предметов и действий, но и формируйте обобщение понятий и подражание вашим словам.
Игрушки для детей 2-го полугодия жизни должны способствовать дальнейшему развитию органов чувств ребенка (мячики, шары для катания, кольца для надевания их на руки и др.). В этом возрасте дети начинают проявлять
интерес к сюжетным и заводным игрушкам. Начинают прорезываться боковые нижние, затем верхние резцы.
|
